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オンライン授業に対する学生評価アンケートについての一考察 ―テキストマイニングの手法を用いて―
許 挺傑
,
林 満理子
大分県立芸術文化短期大学研究紀要/Bulletin of Oita prefectural College of Arts and Culture,58,157-178 (2021-03-23)
pdf
日本における中国語教育研究の現状と課題 ―学会誌『中国語教育』の論文タイトルのテキストマイニングを通して―
許 挺傑
大分県立芸術文化短期大学研究紀要/Bulletin of Oita prefectural College of Arts and Culture,58,69-80 (2021-03-23)
pdf
タブレット(iPad)と授業支援システム ロイロノート・スクールを用いた授業の実践報告 ―語学系の授業と実習系の授業を中心に―
許 挺傑
,
千賀 喜史
,
山口 祥平
大分県立芸術文化短期大学研究紀要/Bulletin of Oita prefectural College of Arts and Culture,57,209-231 (2020-03-13)
pdf
初級中国語教育におけるYouTube動画導入に関する 学生の利用実態と意識調査 ―授業内容をまとめた教員自作動画の視聴を中心に―
許 挺傑
大分県立芸術文化短期大学研究紀要/Bulletin of Oita prefectural College of Arts and Culture,57,69-84 (2020-03-13)
pdf
多履修生科目におけるC-Learning運用の実践報告 ―国際総合学科における3科目を事例として―
許 挺傑
,
光野 百代
,
宮野 幸岳
大分県立芸術文化短期大学研究紀要/Bulletin of Oita prefectural College of Arts and Culture,36,351-370 (2019-03-15)
pdf
中国語授業における音声による宿題提出の効果と課題 ―「中国語検定試験」過去問の成績と学生アンケートの結果から―
許 挺傑
大分県立芸術文化短期大学研究紀要/Bulletin of Oita prefectural College of Arts and Culture,56,127-141 (2019-03-15)
pdf
接触場面における 日本語学習者の聞き返し使用の縦断的研究 ―3人の中国人日本語学習者の在日9か月間の発話データをもとに―
許 挺傑
大分県立芸術文化短期大学研究紀要/Bulletin of Oita prefectural College of Arts and Culture,55,127-140 (2018-03-15)
pdf
大分県立芸術文化短期大学における初級中国語教育についての一考察 ―学習実態の調査報告から―
許 挺傑
大分県立芸術文化短期大学研究紀要,54,195-209 (2017-03-15)
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