WEKO3
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グループ体験学習による授業実践 : 学習活動の興味・関心度について
https://geitan.repo.nii.ac.jp/records/1106
https://geitan.repo.nii.ac.jp/records/1106c8786a3c-fbf3-47ec-8f5a-6bab45259754
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004254198 (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文(ELS)_JAIRO Cloud（WEKO3）対応_c77b0cc6(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 1995-12-31 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | グループ体験学習による授業実践 : 学習活動の興味・関心度について | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Group Experiential Learning in College Education : Motivational Aspects of the Practices | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | group experiential learning | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | human relation skills | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | interpersonal and group processes | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | leadership | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ページ属性 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||||||||
| 著者名(日) |
吉山, 尚裕
× 吉山, 尚裕
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| 著者名(英) |
Yoshiyama, Naohiro
× Yoshiyama, Naohiro
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| 抄録(英) | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | An experiential learning course through group work was introduced into the curriculum of college education. The major aims of the course were for the participants to learn interpersonal and group processes, and to develop their human relation skills. The course was 12 scheduled classes of 100 minutes during a semester and consisted of the practices about person perception, self disclosure, active listening, assertion, group decision making and group problem solving. A total of 265 college students participated in the course for three years from 1992 to 1994. This paper shows the basic programs of the course and reports on the motivational aspects of the practices. | |||||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10434445 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
大分県立芸術文化短期大学研究紀要 巻 33, p. 33-45, 発行日 1995-12-31 |
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